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mardi 12 avril 2011

Les TIC pour être sur un même pied d'égalité..C'EST POSSIBLE !!

On entend de plus en plus dire que les TIC pourrait faire partie de l'éducation...mais on entend aussi dire que les TIC sont des béquilles pour les élèves, qu'ils font le travail à la place de l'élève, que cela ne permet pas à l'élève d'apprendre..DÉTROMPEZ -VOUS !!! Les TIC sont des outils tout aussi bien qu'une chaise roulante pour un handicapé ou bien des lunettes pour un myope. En effet, une personne ayant des troubles d'apprentissage a besoin d'outil pour contourner les problèmes de lectures et d'orthographe.De plus, l'élève développe sont jugement critique en utilisant les TIC puisque ceux-ci ne sont pas infaillibles ! C'est juste des moyens que les élèves peuvent prendre pour se concentrer sur la notion à écrire que sur les fautes, virgules et point ! Que voulons - nous dans notre société ? Des gens qui ne savent pas écrire un texte cohérent mais qui, cependant, ne font aucune fautes d'orthographe ? Je ne crois pas ! Nous avons les outils nécessaire pour écraser les fautes d'orthographes mais nous n'avons pas d'outils pour apprendre la cohérence textuelle ou le sens critique à une personne de 25 ans qui aurait passé toutes ses années à l'école à «bûcher» sur des fautes de français ! Les TIC sont là pour parfaire se manque de temps qu'un élève en difficulté aurait de tout apprendre en seulement 5 ans, ce que les autres élèves sont capable de faire. Les TIC sont là pour mettre tous les étudiants sur un même pied d'égalité face à le gros défi qui les attend: L'éducation !
Voici un lien qui pourrait peut-être vous intéresser !

vendredi 8 avril 2011

Une expérience plutôt drôle...

Lors de mes stages en enseignement à la session Hiver 2011, j'étais avec les secondaires 3. Nous devions voir les groupes de verbe ensemble. Quoi de plus moche pour un ado que d'apprendre les groupes de verbe, surtout quand on a un bécherellle sur le coin de notre bureau... J'ai donc eu l'idée de rendre cela plus amusant en leur montrant un vidéo d'Adré Sauvé qui raconte un conte. Étant donné que j'étais également dans la partie du conte avec mes élèves, tout concordait! J'ai donc fait jouer la vidéo qui est très drôle. André se moque des notions des contes de façon absurde et sarcastique..comme les ado aiment !Il fallait qu'ils trouvent les erreurs de verbe au passé simple qu'André prononçait dans son monologue..le fait d'avoir un petit défi à relever les a tous mis très productifs. C'est donc une belle expérience avec les TIC que j'ai eu avec mes élèves car sans cette vidéo,  je n'aurais pas eu leur attention comme je l'ai eu et j'aurais sans doute eu beaucoup de difficulté à faire mon cours sans que les étudiants se plaignent de la matière lourde et compliquée. Chapeau les TIC !!

Coup de coeur Littéraire...Le Chardon et le Tartan !

Vous aimez l'histoire..? Les romans historiques..?
Vous devriez lire la séries de Livre de Diana Gabaldon, le premier tôme s'intitule : Le chardon et le Tartan..Un excellent lire qui nous fait voyager au temps de la guerre entre les Écossais et les Anglais. En effet, tout commence par un changement d'époque vécue par une jeune femme qui était un peu trop curieuse des manifestation de sorcellerie au rocher près de chez elle...et voilà qu'elle bascule de 2 siècles. Claire se retrouve au beau milieu d'une forêt , entre une escarmouche d'Anglais et d'Écossais. Il faut dire qu'une jeune femme de sa beauté ne passe pas inaperçue dans un bois gorgée de soldat. Le clan écossais s'empare alors de la jeune Claire et l'amène à leur camp. Ne savant pas trop quoi faire d'elle, et surtout, qui elle est? Peut-être une espionne anglaise ? Bref, très inquiets, les écossais traîne la belle Claire au château où une décision sera prise sur son sort. Heureusement, Claire était infirmière sans son autre vie, elle est donc un avantage pour les soldats et pour le village où le docteur est mort. Ils se servent donc d'elle pour soigner les villageois. Biensûre, une histoire d'amour s'en suit entre Claire et un soldat très réservé: Jamie. Claire part alors en mission avec les soldats étant donné qu'elle est très utile dû à ses dons de médecine. C'est toute une aventure qui l'attend. Il ne faut pas se le cacher, les viols, la violence et l'escrocrie est à son comble à cette époque. C'est donc un coup de coeur que j'avais à vous partager sur cette lecture qui ne cesse jamais dès qu'on la commence.. ! Bonne lecture !

dimanche 6 février 2011

Un XXe siècle Logico- Technologique !

Suite à la lecture du texte de Cory Doctorow, Écrire à l'ère de la distraction permanente, je ne peux manquer une chance de m'exprimer sur ces propos qui discutent d'une marche à suivre pour contrer la distraction lorsqu'est venu le temps de mettre la main à la pâtre. Tout d'abord, je dois mentionner que je n'ai même pas réussi à lire ce texte sans être moi-même distraite par toutes sortes de choses sur lesquelles nous pouvons parfois avoir le contrôle. Par exemple, après seulement 3 lignes entamées, une alerte de messagerie instantanée déclenche la distraction en moi, chose sur laquelle j'avais le contrôle soit en prenant la décision de fermer l'application. Cependant, en étant assise dans un café, les brouhaha que les gens causent autour de moi, les chaises qui frottent le plancher, les bruits de monnaie que la caissière laisse tomber dans son tiroir sont des éléments sur lesquels que j'ai aucun contrôle.  Ce qu'explique Cory, c'est que nous devons séparer nos temps de travail en petites coupures. C'est -à-dire que lorsque je me suis mise à lire son article, j'aurais pu fermer toutes les alertes possibles de me déconcentrer. Avant-tout, Cory précise qu'il faut se fixer un objectif de travail, ce qui n'est pas bête du tout ! En ayant un objectif de temps (Cory propose 20 minutes) durant ce laps de temps, nous devons nous concentrer du mieux que l'on peut afin de maximiser l'effort mis dans notre labeur. De plus, ce dernier suggère même d'arrêter notre pratique lorsque notre objectif est atteint; de s'abstenir de terminer notre phrase: cela nous donne une poussée quand vient le temps de reprendre notre tâche le lendemain. Un petit procédé que j'applique depuis que je suis toute petite!! En effet, cela nous donne un air d'aller et nous motive à débuter l'ouvrage promis.
Bref, une petite combine à suivre qui vous permettra peut-être de lire mon billet sans  être distrait comme moi je l'ai été lors de son écriture !!