On entend de plus en plus dire que les TIC pourrait faire partie de l'éducation...mais on entend aussi dire que les TIC sont des béquilles pour les élèves, qu'ils font le travail à la place de l'élève, que cela ne permet pas à l'élève d'apprendre..DÉTROMPEZ -VOUS !!! Les TIC sont des outils tout aussi bien qu'une chaise roulante pour un handicapé ou bien des lunettes pour un myope. En effet, une personne ayant des troubles d'apprentissage a besoin d'outil pour contourner les problèmes de lectures et d'orthographe.De plus, l'élève développe sont jugement critique en utilisant les TIC puisque ceux-ci ne sont pas infaillibles ! C'est juste des moyens que les élèves peuvent prendre pour se concentrer sur la notion à écrire que sur les fautes, virgules et point ! Que voulons - nous dans notre société ? Des gens qui ne savent pas écrire un texte cohérent mais qui, cependant, ne font aucune fautes d'orthographe ? Je ne crois pas ! Nous avons les outils nécessaire pour écraser les fautes d'orthographes mais nous n'avons pas d'outils pour apprendre la cohérence textuelle ou le sens critique à une personne de 25 ans qui aurait passé toutes ses années à l'école à «bûcher» sur des fautes de français ! Les TIC sont là pour parfaire se manque de temps qu'un élève en difficulté aurait de tout apprendre en seulement 5 ans, ce que les autres élèves sont capable de faire. Les TIC sont là pour mettre tous les étudiants sur un même pied d'égalité face à le gros défi qui les attend: L'éducation !
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Il aurait fallu parler des fonctions des aides technologiques (au moins 3) qui sont décrites dans l'article pour le compte rendu 4.
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